Новости

VII Международная научно-практическая онлайн-конференция психологов образования Сибири прошла 20-21 июня 2022г. на факультете психологии Иркутского государственного университета. Факультет является инициатором и базой для проведения этого традиционного научного мероприятия, организуемого раз в два года при поддержке Министерства образования и науки РФ, Федерального института развития образования Минобрнауки РФ, Министерства образования Иркутской области, Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования», Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество». Миссия конференций психологов образования Сибири – осмысление психологических тенденций образовательного процесса в условиях его модернизации, обсуждение роли психологической теории и практики в системе современного образования и воспитания, обобщение регионального опыта психолого-педагогического, информационного и методического сопровождения образовательного процесса на различных его этапах, поддержка волонтерской работы и научных исследований молодых ученых и работников системы образования.

Этим летом конференция состоялась под названием «Психология личностного и профессионального развития человека». В состав программного комитета вошли такие именитые психологи России и зарубежья, как А. Г. Асмолов (академик РАО, д-р психол. наук, профессор, зав. кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова), Ю. П. Зинченко (академик РАО, д-р психол. наук, профессор, президент Российского психологического общества, декан факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова), М. Д. Няголова (канд. психол. наук, доцент истории психологии Великотырновского университета «Святых Кирилла и Мефодия», Болгария), А. Н. Гусев (д-р психол. наук, профессор, профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова), В. А. Мазилов (д-р психол. наук, профессор, зав. кафедрой общей и социальной психологии ЯрГПУ им. К. Д. Ушинского), а также доктора психологических наук, профессора факультета психологии Иркутского государственного университета О. А. Артемьева, А. В. Глазков, Т. А. Терехова, Н. И. Чернецкая и И. В. Ярославцева. Председатель программного комитета – декан факультета психологии ИГУ, канд. филос. наук, доцент И. А. Конопак.

Конференция собрала более 250 участников из России, Белоруссии, Болгарии, Донецкой народной республики, Казахстана, Китая, Монголии, Узбекистана. В их числе – научные работники, представители профессорско-преподавательского состава ВУЗов, аспиранты, соискатели, студенты бакалавриата и магистратуры, педагоги-психологи учреждений образования, практикующие специалисты. 10% участников конференции (23 человека) составили иностранные ученые и специалисты.

Доклады, представленные на пленарном заседании ведущими специалистами из разных регионов России, в том числе, доктором психол. наук, профессором А. С. Огневым, научным руководителем Гуманитарного института АНО ВО «Российский новый университет» (г. Москва); доктором психол. наук, профессором С. М. Шингаевым, заведующим кафедрой психологии ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» (г. Санкт-Петербург); доктором психол. наук, профессором Е. А. Макаровой, профессором кафедры «Общая и консультативная психология» ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (г. Ростов-на-Дону); доктором психол. наук, профессором А. Д. Карнышевым, профессором кафедры культурологии и управления социальными процессами ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», заведующим лабораторией психолого-экономических и кросс-культурных исследований (г. Иркутск); а также профессорами факультета психологии ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» О. А. Артемьевой, , Т. А. Тереховой, Н. И. Чернецкой, И. В. Ярославцевой были посвящены актуальным проблемам психологии инноватики и здоровья, психологической поддержки представителей помогающих профессий, развития эмоционального интеллекта, воздействия музыкальной терапии на реабилитацию детей с расстройствами аутистического спектра, воспитания экологического патриотизма у жителей байкальского региона, формирования психологической готовности к профессиональной деятельности будущих акушеров, подготовки научных кадров в становлении ведущих коллективов советских психологов.

Насыщенная программа работы секций включала в себя более 50-ти докладов по следующим направлениям: психологические аспекты дошкольного образования, психологические аспекты развития субъектов образовательного процесса в школе, психологические аспекты развития личности обучающихся в учреждении профессионального образования, психологические аспекты развития личности в условиях профессиональной деятельности, медико-психологические аспекты сохранения и повышения потенциала психического здоровья субъектов образовательного процесса. Руководители секций отметили высокий научный уровень представленных докладов, большой интерес слушателей, содержательные дискуссии.

Второй день конференции был посвящен работе интерактивных площадок. Практикующие психологи Н. И. Русских, Е. Г. Паткина, А. Ю. Волчугова пригласили гостей на мастер-классы. Специалисты имели возможность повысить свою квалификацию в диагностике внутрисемейных отношений и склонности к суицидальному поведению, а также познакомиться с методом групповой студийной изотерапии. Под руководством преподавателей факультета психологии ИГУ О. В. Синёвой и И. В. Глебца состоялся круглый стол «Проблемы поствузовской профессиональной адаптации специалистов-психологов», в работе которого приняли активное участие выпускники факультета, охотно поделившиеся своим опытом с сегодняшними студентами. Профессор кафедры общей психологии Т. А. Терехова и доцент кафедры социальной, экстремальной и пенитенциарной психологии Е. Л. Трофимова презентовали свою монографию «Экономическое самоопределение предпринимателя». Под руководством доктора психол. наук, профессора кафедры социальной, экстремальной и пенитенциарной психологии, руководителя лаборатории методологии и истории психологии ИГУ О. А. Артемьевой за круглым столом собрались ведущие российские и болгарские специалисты в области истории психологии, чтобы обсудить перспективы преподавания этой дисциплины в ВУЗе.

Среди них – В. А. Мазилов, д-р психол. н., профессор, заведующий кафедрой общей и социальной психологии ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского» (г. Ярославль); Ю. Н. Олейник, канд. психол. н., доцент, заведующий кафедрой общей, социальной психологии и истории психологии факультета психологии, педагогики и социологии АНО ВО «Московский гуманитарный университет» (г. Москва); Н. А. Логинова, д-р психол. н., профессор кафедры психологии развития и дифференциальной психологии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» (г. Санкт-Петербург); М. Д. Няголова, канд. психол. наук, доцент истории психологии Великотырновского университета им. святых Кирилла и Мефодия (Болгария, г. Велико Тырново); Н. Ю. Стоюхина, канд. психол. н., доцент ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» (г. Нижний Новгород), С. А. Богданчиков, канд. психол. н., доцент кафедры психологии и педагогики ГБОУ ВО «Академия социального управления» (г. Москва); Э. В. Тихонова, канд. психол. н., доцент кафедры общей и практической психологии, Арзамасский филиал ННГУ им. Н. И. Лобачевского (г. Арзамас), А. А. Костригин, канд. психол. наук, научный сотрудник Института психологии РАН (г. Москва).

Около 156 тезисов статей включены в сборник материалов конференции, который будет опубликован в ближайшее время и войдет в РИНЦ.